PNSD

Formazione
interna

• Creazione di uno spazio sul sito scolastico dedicato al PNSD  ed alle relative attività realizzate nella  scuola.
• Potenziamento ed ampliamento di buone pratiche realizzate nell’Istituto.
• Introduzione al pensiero computazionale.
• DOCENTI: Formazione base per l’uso degli strumenti digitali da utilizzare nella didattica. Formazione per l’utilizzo Google apps for education..
• Certificazioni informatiche rivolte agli alunni.
• Formazione personale ATA: informatica di base ed internet; navigazione in internet; PEC; archiviazione dei documenti digitali.
• La sicurezza e la privacy in rete
• Azione di segnalazione di eventi / opportunità formative in ambito digitale.
• Partecipazione a bandi nazionali, europei ed internazionali.
• Monitoraggio attività e rilevazione del livello di competenze digitali acquisite

Coinvolgimento della comunità scolastica

• Creazione di uno spazio sul sito scolastico dedicato al PNSD  ed alle relative attività realizzate nella  scuola.
• Utilizzo di  spazi cloud d’Istituto per la condivisione di attività e la diffusione delle buone pratiche (Google apps for Education).
• Eventi aperti al territorio, con particolare riferimento ai genitori e agli alunni sui temi del PNSD (cittadinanza digitale, sicurezza, uso dei social network, educazione ai media, cyberbullismo)
• Laboratori e worhshop STEM
• Partecipazione nell’ambito del progetto “Programma il futuro” a Code Week e a all’ora di coding attraverso la realizzazione di laboratori di coding aperti al territorio. 
• Partecipazione a progetti ed eventi nazionali ed internazionali        
• Coordinamento con lo staff di direzione e le altre  figure di sistema.
• Coordinamento e supporto delle Associazioni, Aziende di settore e rete di stakeolders.

Creazione di soluzioni
innovative

• Attività didattica e progettuale con sperimentazione di nuove metodologie: classe capovolta e Google apps for education;.
• Sviluppo di tecniche finalizzate alla realizzazione di video a 360°
• Educazione ai media e ai social network; utilizzo dei social nella didattica tramite adesione a progetti specifici e peer-education.
• Sviluppo del pensiero computazionale.
• Ricerca, selezione, organizzazione di informazioni.
• La cittadinanza digitale